Развитие музыкально-творческих способностей у детей дошкольного (мл. школьного) возраста, в процессе возрождения традиции обряда колядования

Дмитриева Лейла Алимовна, педагог дополнительного образования, ОГБОУ ДОД «Областной дворец творчества детей и молодежи», г.Ульяновск
Статья

   Праздники – это особенные дни, которые, в соответствии с той или иной традицией, принято проводить весело, устраивая застолья, торжественные церемонии и т.п. Одним словом, выделять данный день из вереницы повседневностей особыми действиями, способствующими праздному времяпровождению, отдыху или отданием почестей какому-либо событию.

   В жизни каждого человека праздники занимают особое место. Что такое праздник? Радостное событие… Совместные переживания… Улыбки… Общие дела…Хорошее настроение… Общение с друзьями… Праздник во дворце творчества – это день, который отличается от других оформлением помещений, нарядной одеждой взрослых и детей, приглашением гостей, особым меню, сюрпризами. Подготовка и сам праздник вызывают у детей радостное волнение, формируют художественный вкус, объединяют всех участников коллектива.

   История многих торжественных дат (особенно это можно сказать про религиозные праздники) уходит корнями в далекое прошлое, другие же праздники возникли недавно. Появившись в доисторические времена, праздник стал постоянным элементом культуры с каменного века. В народной традиции праздники были сакральным временем, т.е. необычным, возвышенным над буднями. Именно поэтому в них много обрядов, игр, песен. Народные праздники как бы нарушали упорядоченность, будничность мира умирала, и воцарялся кажущийся хаос. Через праздники шло мощное усвоение культурных традиций и ценностей, придающих смысл всему человеческому существованию.

   Одним из наиболее почитаемых праздников русского народа были Зимние Святки. Начинались они с сочельника, кануна Рождества, и длились две недели до Крещения. Праздник начинался колядованием - обходом домов с пением песен-благопожеланий — колядок.

   Данный обряд интересен и актуален и в наше время. У детей он вызывает большой восторг, удивление, радостное настроение. Им очень нравится переодеваться в «колядовничков», участвовать в традиционных рождественских играх, водить хороводы, исполнять смешные и трогательные поздравительные песенки, частушки, припевки, за пение которых, непременно щедро одаривают сладостями.

«Колядование»

Колядующие идут к дому, ведут разговоры, поют /1. «Авсень»/

- У нас весна – цветами красна, лето – грибами, осень – снопами, а зима-то, зима – белыми снегами!

- Вот и матушка зима пришла, растворяй-ка ворота!

- Пришла коляда и Новогорода!

- Зашла в растворены ворота новые!

- Та коляда молода, рассказала нам баек – полных три короба!

- И пошли мы колядовать, людям добра желать!

/2. «Уж, как шла коляда»/, подходят к дому, стучат.

Хозяйка: Да кто это тут пришел к нам?!

- Дозволь, хозяйка коляды петь?!

Все: Дозволь с праздником поздравить!

/3. «Снежок сеем, посеваем…»/

Хозяйка: Спасибо, дорогие! Заходите, своё место находите!

Грейтесь, пейте, угощайтесь!

- Для таких хозяев мы рады и попеть и поплясать.

/4. «Святый вечер»/

/5. «Таусень»/

- Не пора, Вам Хозяюшка, колядовщиков дарить?!

Все: /говорком/ Уж ты, тетушка, подай, ты, лебёдушка, подай,

Ты подай-ка пирог- с рукавичку широк.

Подавай, не ломай и начинку не теряй!

Подавай и каши – золотые чаши!

Либо каши горшок, либо блюдо кишок,

Либо блюдо киселя, либо блюдо молока,

Либо сена клок, либо вилы в бок!

Уж, ты не скупись, с нами поделись!

Хозяйка: Для таких гостей – угощений не жалей!

/Хозяйка раздает угощение – булки, пироги. Дети рассматривают, говорят, у кого с какой начинкой или с румяной корочкой/.

/6. «Ай, спасибо хозяюшка»/

- А мы Вам козу привели на счастье!

/Один из колядовщиков ряженый в козу/ : Ме- ме- ме

/7. «В огороде бел козёл»/

- Все: /говорком/ Кланяйся, коза, кланяйся! /Коза кланяется головным поклоном/.

- Плохо кланяешься, ниже кланяйся! /Коза кланяется поясным поклоном/.

- Опять плохо кланяешься, ещё ниже кланяйся!/Коза кланяется земным поклоном и падает/.

Все: Хозяйка, коза упала, поднимайте! /Коза не встаёт/

- Хозяйка, дай кусок сала, чтобы коза встала!

Хозяйка: Вот Вам сало свежее, засоленное, с чесночком, да тминчиком! Нравится, коза тебе моё сало?

/Коза встает, кивает головой/: Ме- ме- ме

- Коза, надо отблагодарить таких щедрых хозяев! /Подводят козу к хозяйке/

- Куда коза рогом, туда и сено стогом! /Коза бодается/

- Куда коза бочком, туда и стол богатый с пирожком/Коза то одним, то другим боком прислоняется к хозяевам/

- Куда коза ногой, туда и счастье всем домой! /Коза наступает на ногу хозяевам и всем желающим, находящимся в доме/.

- И создай Вам, Господи,

Ещё лучше того!

/Кто то из колядовничков с зажжённой восковой свечкой подходит к хозяевам и говорит/: Мир Божий! Христос ся роди!

Хозяйка:Во истину роди!

- Поклоняемо се – Христу и Христову Рождеству!

/После этого свеча передается хозяйке, которая ставит её в чашку наполненную зёрнами, а немного времени спустя гасит, опуская зажжёнными концами в зёрна/.


/8. «Шла то по полю мати - Мария»/.

Все: С Новым годом! С Рождеством Христовым!

Хозяйка: С Новым годом! С Рождеством Христовым!

/Кланяются друг другу/

- Ой, уже поздно, достаточно уже наколядовали!

- Идем все вечеринку играть!

/Все кланяются и колядовщики уходят 1.«Авсень»/